PRONONCIATION FLE
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Ecouter des phonèmes, des phrases et des dialogues Exercices audio et dictées Documents sonores - Littérature - Radio - TV - vidéo |
sur les phonèmes |
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autocorrectives |
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Les
phonèmes
de Juliette
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Phonétique française
FLE - Université de León
Cours de prononciation de
français
langue étrangère
http://flenet.unileon.es/phon/phoncours.html
Phonétique
articulatoire
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Voyelles
Le cri des animaux
Clic sur les images pour écouter
miaou ! wouah ! bêê ! cocorico cui, cui meuh! tuu ... tuu..
Regardez:
l' effort articulatoire / les lèvres en position
Sons et graphies
[ i ] | "i" "y" si - livre - type - pays |
[ y ] | "u" mur - lune - tu |
[ u ] | "ou" bouche tout vous |
/ E / |
"é"
"è" "ê" "e"
été père
être
sel parler nez
"ai" "ay" faire chaise payer "ei" "ey" neige, reine, jersey |
/ OE / |
"eu"
"oeu" fleur
bleu soeur
"e" cheval leçon MONOSYLLABES:le de je ce me te que se |
/ O / | "o" "au" "eau" moto hôtel haut faux beau |
/ A / | "a" papa art vache |
/ / |
"in"
"im" "ain" "ein" "oin"
fin
matin simple pain faim plein
loin
"ien" bien rien vient "un" un brun parfum |
[ ] | "on" "om" bon oncle nom |
[ ] |
"an"
"am" blanc
plante
champagne
"en" "em" vent temps enfant |
[ j ] |
"i"
"y" + voyelle hier
vieux
payer voyage
"-ille" voyelle + "il" fille abeille travaille soleil |
[ w ] |
"u"
+ voyelle oui
louer
"oi" "oy" "oin" toi mois employé coin témoin |
[ ] | "u" + voyelle lui nuit nuage |
[b] | " b " bas bonjour barque |
[v] | " v " vous voiture avion |
[s] |
"s"
son penser spécial
"c" + e, i ciel ceux "ç" français garçon "ss" basse dessus |
[z] |
"z"
douze zone LA LIAISON
les
hommes mes amis six enfant
"s" (entre voyelles) maison oiseau rose |
[] | "ch" "sh" chat chemin shampooing |
[ ] |
"j"
joli jaune jus
"g" + e, i gens nuage gitan |
[] | "gn" champagne espagnol vigne |
[R] | "r" "rr" porte roue derrière |
Les voyelles orales
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Correspondances graphiques:
salut apelles |
monsieur Leroi |
apelle Claire Hélène |
aussi merci |
au Rousseau Laporte |
vous Bonjour |
salut tu |
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Que fais-tu? M' entends-tu? |
Exercice AUDIO sur le son [y]. ÉCOUTEZ ET RÉPONDEZ (Univ.de León)
Dictée AUDIO sur le son [y]. ÉCOUTEZ ET ÉCRIVEZ (Univ.de León)
1. Indiquez si le son [y] se trouve dans les mots suivants:
pour si voiture ville
sur tout lit du
plume rue plus nous
2 Indiquez si le son [y] se trouve dans le premier ou le deuxiéme mot des paires suivantes:
si - su du - dit sous - su
tout – tu fit - fut vue - vie
lu - lit nu - nous riz - rue
3. Indiquez si le son [y] se trouve dans le premiére ou la deuxiéme syllabe des mots suivants:
minute surtout fourrure
musique justice humide
voulu illusion pourvu
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Adieu, capitaine, adieu |
Exercice AUDIO sur le son /OE/. ÉCOUTEZ ET RÉPONDEZ (Univ.de León)
Dictée AUDIO sur le son /OE/. ÉCOUTEZ ET ÉCRIVEZ (Univ.de León)
1. Indiquez si le son /OE/ se trouve dans les mots suivants:
sort soeur deux sel
neuf faire étre peur
mère corps fort feu
2. Indiquez si le son /OE/ se trouve dans le premier ou le deuxiéme mot des paires
suivantes:père - peur les - le corps - coeur.
deux - dos sot - ceux de - des
ce - ces leur - l'air fais - feu3. Indiquez si le son/OE/se trouve dans la premiére on la deuxiéme syllabe des mots
suivants:jeunesse docteur voleur
pêcheur heureux jeter
leçon déjeuner Europe
Le son /OE/
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des violons, de l' automne bercent mon coeur d' une langueur monotone |
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Cher pays de mon enfance Bercée de tendre insouciance |
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tous les matins tu sautes d' un pied sur l' autre pied sans te réveiller |
EXERCICES PHONÉTIQUES
Exercice AUDIO sur les sons [] - // ÉCOUTEZ ET RÉPONDEZ (Univ.de León)
Dictée AUDIO sur les sons [] - // ÉCOUTEZ ET ÉCRIVEZ (Univ.de León)
1. Indiquez si les sons [] / / [ ] se trouvent dans les mots suivants
mai ton ses
vent dans bon
faim sot franc
bas pain vin
2. Indiquez si les sons [] / / [ ] se trouvent dans le premier on le deuxiéme mot
des paires suivantes:tien – tienne ton – tonne bon - beau
cas – quand paix – pain vient - viennent
pan – panne plein – plaine chien - chienne
3. Combien de fois entendez-vous les sons [] / / et [ ] dans les phrases
suivantes?:Lundi prochain ils vont en avion
Les champs sont pleins de parfums
Ce matin u prend son bain dans la chambre
Le musicien tient le violon á la main
Le cri des animaux Clic sur les images pour écouter |
[s] "ssss" [] "ch" [z] "bzzz" [] "bjjjjj"
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je m'en vais au bois quatre, cinq, six cueillir des cerises |
EXERCICES PHONÉTIQUES
Exercice AUDIO sur le son [z]. ÉCOUTEZ ET RÉPONDEZ (Univ.de León)
Dictée AUDIO sur le son [z]. ÉCOUTEZ ET ÉCRIVEZ (Univ.de León)
1. Indiquez si le son [z] se trouve dans les mots suivants:
force russe onze
cousin dessert messe
2. Indiquez si le son [z] se trouve dans le premier ou le deuxiéme mot des paires suivantes:
douze - douce ils ont - ils sont basse - base
ruse - russe poison - poisson désert - dessert
coussin - cousin race - rase nous avons - nous savons
3. Combien de fois entendez-vous le son [z] dans les phrases suivantes?:
Les signes du zodique sont douze
Ils ont visité le musée de Marseille
Le voisin s'amuse dans le zoo du cirque
Le son [z]
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le son [] |
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Un petit lapin, écoutez
est caché dans le jardin. "cherchez-moi, coucou, je suis caché sous un chou" |
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y a de la neige y a de la neige En passant les Pyrénées, y a de la neige jusqu' au nez. |
EXERCICES PHONÉTIQUES:
Exercice AUDIO sur les sons [] []. ÉCOUTEZ ET RÉPONDEZ (Univ.de León)
Dictée AUDIO sur les sons [] []. ÉCOUTEZ ET ÉCRIVEZ (Univ.de León)
1. Indiquez si les sons [] ou [] se trouvent dans les mots suivants:
bouche jambe asile plaisir
zone sur cher méchant
âge chatte jeune reçu
2. Indiquez si le son [] se trouuve dans le premier ou le deuxiéme mot des paires suivantes:
soie - choix chêne - scéne chez - ses
broche - brosse gens - chant choix - joie
3. Indiquez se le son [] se trouve dans le premier ou le deuxiéme mot des paires suivantes:
j'ai - chez mange - manche boucher - bouger
jaune - zone rase - rage gage - gaz
4. Combien de fois entendez-vous le son [] et le son [] dans les phrases suivantes?:
La neige et la glace bouchent les chemins de la région
L'ingénieur et le chirurgien cherchent des oies á Bruges
Jeanne change se chemise orange et sa jupe jaune
c+e,i - s - g+e,i LES SONS DU FRANÇAIS: Les consonnes
[b] [v] [s] [z] [] [] [R] []
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Graphies:b v s- z ch j r gn
ss liaison
ç, tion
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Goûtons voir si le vin et bon Goûtons voir, oui, oui, oui Goûtons voir, non, non, non Goûtons voir si le vin et bon |
EXERCICES PHONÉTIQUES
1. Indiquez si le son [v] se trouve dans les mots suivants:
bain vache vol
avion vent banque
2. Indiquez si le son [v] se trouve dans le premier ou le deuxiéme mot des paires suivantes:
vous - bout veau – beau vague - bague
3. Combien de fois entendez-vous le son [v] dans les phrases suivantes ?:
Voilá la voiture blanche que tu voulais
Elle va voir le vol des avions
Véronique a du bon vin dans la cave
Frère Jacques, écoutez
Frère Jacques, dormez-vous? dormez-vous? sonnez les matines sonnez les matines ding, dang, dong ding, dang, dong |
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Mon ami Pierrot, Prête-moi ta plume Pour écrire un mot. Ma chandelle est morte, Je n'ai plus de feu, Ouvre-moi ta porte, Pour l'amour de Dieu. |
CHANSONS POUR LES PHONÈMES - FLE
Chansons - Phonétique FLE
http://flenet.unileon.es/phon/jeux/index.html#chansonsFrench songs for teaching
http://frenchsongsprimary.blogspot.com/Il était une histoire
http://www.iletaitunehistoire.com/Chansons incontournables de l’école maternelle
http://www.ac-grenoble.fr/ecole/74/musique74/spip.php?article43La chanson en cours de FLE - C.Vera
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/chansons/index.htm
Apprendre le français avec la chanson - C.Vera
http://sauce.pntic.mec.es/~ede00000/chansonfle.htmlLa clef des chants
http://www.faculty.umb.edu/brian_thompson/clef.htmComptines et chansons pour enfants
http://comptine.free.fr/Lecteur à comptines - Discothèque
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http://www.tv5.org/TV5Site/enseigner-apprendre-francais/paroles-clip.php?id=4Karaokés FLE: Prononcer et apprendre le français
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http://www.eoiestepona.org/html/juan/exercices/karaoke.htmlLa chanson française et francophone
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