P H O N É T I Q U E    F L E

le son[y]	le son /OE/	voyelles  nasales	semivoyelles
le son  [v]	le son [z]	le son[]	le son[]

Les sons du français	Les sons [i]  [y]  [u]	Les sons /E//OE//O/	Voyelles nasales	Les sons  [] - //
sons et graphies	Exercices  [y]	Exercices / OE /	Exercices v.nasales	Exercices  []-//

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Les  sons  du  français
 

LES VOYELLES

                               VOYELLES ORALES

                                                    arrondies
                           [i]               [y]                  [u]                   VOYELLES NASALES
 

       fermées              [e]           [ø]                [o]                           []     []    []

                                                 []                                         []

        ouvertes  []       []             []
                                              [a]         []
                                   antérieures     postérieures
                                   (aigües)         (graves)
 
 

 Las 12 vocales orales y las 4 vocales nasales constituirían el sistema ideal o normativo del francés, pero la realidad y tendencias actuales de esta lengua son distintas.
 

        En 1941, André Martinet se refería a la existencia de los archifónemas:/A/, /E/ , /OE/   /O/, como consecuencia de la neutralización de algunas oposiciones vocálicas en diferentes regiones de Francia (15). En 1982, H. Walter confirma esta tendencia a la neutralización en su encuesta fonológica de las variedades regionales del francés (16).

     Asimismo, los diccionarios de pronunciación más prestigiosos registran esta particularidad en sus notaciones fonéticas. Finalmente, Pierre y Monique Léon, en Introduction a la phonétique Corrective, recogen un sistema de oposiciones vocálicas fundamentales o esenciales del francés. Las siguientes lineas, sintetizan este tema:

      " Podemos decir que en francés hay 16 vocales, diez de las cuales son fonemas esenciales para la comprensión lingüística. Estos son  [i], [y], [u], [ ]  y [] que tienen un solo timbre. Otros cinco fonemas pueden realizarse con variantes fonéticas, propias del francés standard. Estos son: /E/  ya sea [e]  o[];   /OE/   ya sea [],  [ø]  o [];  /O/ ya  sea [o]  o [];  /A/  ya se  [a]  o [];  /E*/   ya sea  []  o  []   (17).

  Así pues, tendríamos el siguiente sistema vocálico fundamental que facilitaría  a los estudiantes españoles la adquisición de la pronunciación francesa:
 

                VOYELLES   ORALES

                   [ i ]     [ y ]      [u]                                          VOYELLES NASALES

                  /E/      /OE/      /O/                                         //           []

                              /A/                                                    []
 
 

[i]    "si", "livre"
/E/   "pied", "général"
/A/    "va", "base"
/O/   "comme", "auto"
[u]     "mouche", "tout"
 

[y]      "sur", "lune"
/OE/   "fleur", "peu"
//    "cinq" , "parfum"
[]    "vent", "flan"
[]   "bon", "monter"
 
 

LES  SEMIVOYELLES

                        [ j ]         [ w ]         [  ]
 

  [j] "miel", "tuyeau", "fille", "abeille"
 [w] "oui , roi
 [] "lui", "nuage"
 

LES CONSONNES
 

                           BILABIALE     LABIODENTALE   DENTALE       PALATALE         VELAIRE
 

OCCLUSIVES    Sourde        [p]                                      [t]                                       [k]
             Sonore        [b]                                     [d]                                       [g]
 

 FRICATIVES     Sourde                           [f]                   [s]                 []
                        Sonore                           [v]                   [z]                 []
 NASALES                        [m]                                     [n]                 []
 LATERALES                                                                                     [l]
VIBRANTES                                                                                                               [R]
 

 [p] père, coupe
 [t] ton, autre
 [k] kilo, disque
 [b] bon, arabe
 [d] don, idole
 [g] guerre, fugue
 [f] fin, golfe
 [s] son, penser
 [m] mer, mode
 [n] non, nager
 [] vigne, signal
 [l]] lion, salon

[v]   vie, avoir
[z]   maison, zone
[]   chat, bouche
[]    joli, plage
[R]   riz, heure

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Sons  et  graphies

[ i ]	"i"    "y"      si  -  livre  -  type  -  pays
[ y ]	"u"         mur  -    lune  -   tu
[ u ]	"ou"        bouche    tout     vous
/ E /	"é"   "è"   "ê"  "e"    été    père    être    sel    parler  nez           "ai"  "ay"       faire     chaise      payer           "ei"  "ey"        neige,   reine,  jersey
/ OE /	"eu"  "oeu"      fleur    bleu    soeur            "e"    cheval    leçon     MONOSYLLABES:le  de  je  ce  me  te  que  se
/ O /	"o"  "au"   "eau"      moto    hôtel   haut    faux    beau
/ A /	"a"        papa    art     vache
/ /	"in"  "im"  "ain"  "ein"  "oin"   fin   matin   simple  pain  faim  plein  loin           "ien"      bien    rien   vient           "un"     un   brun  parfum
[  ]	"on"   "om"      bon    oncle   nom
[ ]	"an"  "am"      blanc   plante   champagne           "en"  "em"       vent    temps   enfant
[ j ]	"i"  "y" + voyelle    hier    vieux   payer  voyage            "-ille"   voyelle + "il"      fille   abeille   travaille   soleil
[ w ]	"ou" + voyelle     oui    louer           "oi"  "oy"  "oin"     toi   mois   employé    coin   témoin
[  ]	"u"  + voyelle      lui   nuit   nuage
[b]	" b "      bas   bonjour   barque
[v]	" v "      vous    voiture    avion
[s]	"s"     son    penser   spécial            "c" + e, i   ciel   ceux       "ç"    français   garçon            "ss"     basse     dessus
[z]	"z"    douze   zone LA LIAISON   les hommes  mes amis   six enfant            "s"  (entre voyelles)    maison    oiseau   rose
[]	"ch"  "sh"     chat   chemin   shampooing
[  ]	"j"     joli    jaune   jus            "g" + e, i      gens  nuage   gitan
[]	"gn"      champagne    espagnol   vigne
[R]	"r"  "rr"     porte   roue   derrière

le son  [y]	le son  OE/	voyelles  nasales	semivoyelles
le son  [v]	le son   [z]	le son  []	le son  []

 

L' opposition:   [ i ]   -    [ y ]    -   [ u ]

    [ i ]      Vocal oral, anterior, aguda, no labializada. Frecuencia de empleo: 5, 6
 
 

[ y ]      Vocal oral, anterior, aguda, labializada. Frecuencia de empleo: 2

APARATO FONADOR.  ARTICULACION:

 - Punta de la lengua sobre los incisivos  inferiores.
- Labios redondeados y proyectados hacia adelante.

EQUIVALENCIAS GRAFICAS:

 "u":    lune, culture, flûte, sud

 Las formas del verbo “avoir” con la grafía 'eu"  (eu, j'eus).
 La grafía "u" seguida de una vocal pronunciada (nuit, lui) representa
normalmente a la semivocal [ ? ].
 

[ u ]      Vocal oral, posterior, grave, labializada. Frecuencia: 2,7.f
 
 
 
 

  EXERCICES PHONETIQUES

Exercice AUDIO sur le son [y]. ÉCOUTEZ ET RÉPONDEZ  (Univ.de León)
 
 

Exercice AutoCorrectif: Trouvez le son [y]  (Univ.de León)

1. Indiquez si le son [y] se trouve dans les mots suivants:
                 pour        si          voiture         ville
                 sur          tout         lit               du
                 plume      rue        plus            nous
                 vie          gris       cours           russe
 

2   Indiquez si le son [y] se trouve dans le premier ou le deuxiéme mot des paires suivantes:
                       si - su                      du - dit                             sous - su
                       tout – tu                    fit - fut                             vue - vie
                        lu - lit                      nu - nous                          riz - rue
 

3. Indiquez si le son [y] se trouve dans le premiére ou la deuxiéme syllabe des mots suivants:
             minute               surtout                     fourrure
             musique             justice                     humide
             voulu                 illusion                     pourvu
             utile                   usine                        public

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L' opposition:   / E /   -    / OE /  -  / O /
 

/ E /     Vocal oral, anterior, aguda, no labializada. Frecuencia de empleo:  [e] = 6,5;  [] =5,3
 

            EQUIVALENCIAS GRAFICAS:

"e":  sel, père. être, été, parler; nez
"ei", "y":   neige, reine, jersey
"ai", "ay": chaise, j'ai, chaîne, payer, rayon
 

/ OE /      Vocal oral, anterior, aguda, labializada.
                                    Frecuencia de empleo: [] = 0,3; [ø] = 0,6; [] = 4,9
 

 APARATO FONADOR.  ARTICULACION:

- Punta de la lengua sobre los incisivos inferiores.
- Labios redondeados y proyectad05 hacia delante.
 

 EQUIVALENCIAS GRAFICAS:

 "eu","oeu ": fleur, bleu, jeudi, soeur, oeuf
 "ue","oe": accueil,  orgueil, oeil
  "e":   le, que,  cheval, leçon

       La denominada "e" caduc, constituye una problemática especial, pues representa terminaciones como "-e,  -es,"-ent", donde no se pronuncia; y aparece en monosílabos (le, ce, te) o en el interior de una palabra (la grafía "e", sin ningún tipo de acento, en sílaba libre y no seguida de doble consonante) donde puede ser articulada en una pronunciación forzada, o no pronunciarse en absoluto, salvo determinados contextos fonéticos para evitar el encuentro de tres fonemas consonánticos (appartement,une fenétre, sur le lit).

/ O /    Vocal oral, posterior, grave, labializada.  Frecuencia de empleo:  [] = 1,5; [o] =1,7

EQUIVALENCIAS GRAFICAS;

"o":   moto, port, hôtel, gros
"au":  haute, Paul, faux
"eau": beau, chapeau, niveau
 
 

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EXERCICES PHONÉTIQUES
 

Exercice AUDIO sur le son /OE/. ÉCOUTEZ ET RÉPONDEZ  (Univ.de León)
 

Exercice AutoCorrectif: Trouvez le son /OE/  (Univ.de León)
 

1. Indiquez si le son /OE/ se trouve dans les mots suivants:

                      sort            soeur        deux         sel
                       neuf            faire          étre        peur
                       mère           corps         fort          feu
                       coeur           peu            jeu          mot
 

2. Indiquez si le son /OE/ se trouve dans le premier ou le deuxiéme mot des paires suivantes:

 père - peur                          les - le                     corps - coeur.
 deux - dos                         sot - ceux                     de - des
 ce-ces                                 leur-l'air                       fais-feu
 jaune - jeune                         mot - me                     peau - peu
 

 3. Indiquez si le son/OE/se trouve dans la premiére on la deuxiéme syllabe des mots suivants:

 jeunesse          docteur        voleur
 pêcheur           heureux        jeter
 leçon               déjeuner      Europe
 
 

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LES VOYELLES NASALES

[]    Vocal nasal, posterior, grave, labializada. Frecuencia de empleo: 3,3.
 

       APARATO FONADOR.  ARTICULACION:

- Parte del aire expirado pasa por las fosas nasales.
- Lengua en posición retrasada.
- Labios redondeados y separados.
 

EQUIVALENCIAS GRAFICAS:
 

"an","am":  blanc, charnp, santé
 “en , em” :  vent, tcrnps, client
 
 

/  /   Vocal nasal, anterior, aguda, no labializada. Frecuencia de
                                                         empleo: [] = l,4;  [] =0,5

        APARATO FONADOR.  ARTICULACION
- Parte del aire expirado pasa por las losas
 nasales.
- Lengua sobre los incisivos inferiores.
 - Labios separados.
 

EQUIVALENCIAS GRAFICAS:
 "in","im", "yn", "ym": vin, sirnplc, syntaxc, thyrn
 "ain",' 'aim": pain, rnain,fairn
 "ein",' 'eim": frein, peindre, Reirns
 "oin": loin coin la pronunciaciór
 "ien", "yen": bien, rien, citoyen
 "un", "um": brun, chacun, parfum
 

[  ]    Vocal nasal, posterior, grave, labializada. Frecuencia de empleo: 2

        APARATO FONADOR.  ARTICULACION
  - Parte del aire expirado pasa por las fosas  nasales.
  - Lengua en posición retrasada.
  - Labios redondeados y proyectados hacia delante.

EQUIVALENCIAS GRAFICAS:

"on","om":  bon, oncle, nom, tomber
 
 

  EXERCICES PHONÉTIQUES
 

1. Indiquez siles sons    []     //  []   se trouvent daus les mots suivants
 mai                         ton                             ses
 vent                        dans                            bon
 faim                         sot                               franc
 bas                          pain                                vin
 

2. Indiquez si les sons  []   //   []  se trouvent dans le premier on le deuxiéme mot des paires suivantes:
 tien – tienne     ton – tonne           bon - beau
 cas – quand     paix – pain            vient - viennent
 sonne – son     Anne – an             canne - quand
 pan – panne       plein – plaine        chien - chienne
 

       3. Combien de fois entendez-vous les sons  []   //   []    dans les phrases
suivantes?:

 Lundi prochain ils vont en avion
 Les champs sont pleins de parfums
 Ce matin u prend son bain dans la chambre
 Le musicien tient le violon á la main
 

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L'  OPPOSITION     []  -  //

Exercice AUDIO sur les sons []  - // ÉCOUTEZ ET RÉPONDEZ  (Univ.de León)
 
 

EXERCICES PHONETIQUES

1. Indiquez si le son //  se trouve dans les mots suivants:

 grand      vin       font       blanc
 fin        temps       bien      pin
 cent       lundi      plante      pont
 ton        agent      divin       dessin

2. Indiquez si le son // se trouve dans le premier ou le deuxiéme mot des paires suivantes:

 pan – pain          marin – marrant          centre - cintre
 vin – vent          sans – sein                   temps - thym
 bain – banc          lin – lent                   frein - franc
 

3. Indiquez si le son // se trouve dans la premiére ou la deuxiéme syllabe des mots suivants:

 instant         tremplin        sentant
 enfant          argentin         devant
 instinct         infant             enfin
 

4. Combien des fois entendez-vous le son // dans les phrases suivantes?:

Alain rencontre des gamins sur le chemin.
Le vin blanc est dans un coin
Chacun prend un bain le matin.
 

le son[y]	le son OE/	voyelles  nasales	semivoyelles
le son  [v]	le son [z]	le son[]	le son[]

 

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