GRILLE MÉTHODOLOGIQUE
Lieu / support / canal | salle d'ordinateurs / Internet / Blog / Moodle / Campus Virtuel |
Relation pédagogique | en présentiel ou à distance /en autonomie / tâche pédagogique dirigée |
Niveau de langue | niveau intermédiaire |
Type d'activité | parcours sur internet (cybeRallye): TCO, TPO, TPE |
Tutorat / Autocorrection | à distance (voie
plate-forme de travail collaboratif, blog ou réseau social)
ou en présentiel: accompagnement, correction et évaluation par l'enseignant |
2. OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
COMPÉTENCES COMMUNICATIVES LANGAGIÈRES
COMPÉTENCES LINGUISTIQUES |
Compréhension orale | Ecoute des séquences audio - Vidéos |
Compréhension écrite | Lecture de la documentation pédagogique (Sites web) |
Production orale | Enregistrement du travail /exposé, via magnétophone web ou logiciel |
Production écrite | Rédaction du travail /exposé / questionnaire |
3. PROCESSUS
Voir: ÉTAPES 1 à 4 |
4. PISTES ET CONSEILS
Voir: Pour aller plus loin |
5. RÉSULTATS
Les étudiants déposent leurs textes/travaux dans les "Commentaires" du Blog/Réseau social. Les enregistrements Audio sont dans les espaces podcasts, signalés par des liens ou des lecteurs audio. |
CybeRallye FLE - Jules Verne
Nous allons découvrir
certains aspects
ÉTAPE 1 D'abord nous consulterons
le site Centre International
Jules Verne
1. Cliquez sur le menu Documentation + Biographie 2. Quelles études a-t-il faites? 3. A partir de la rubrique Bibliographie
écrivez le nom et la date de publication
ÉTAPE 2 Maintenant nous allons écouter un extrait AUDIO sur le centenaire Jules Verne 1. Cliquez sur le bouton pour écouter:
2. Ensuite, répondez aux questions suivantes: A. Quelle est la date anniversaire de l'écrivain? B. Qu'est-ce que la ville de Nantes a programmé pour fêter sa naissance? C. Quel est le nom et le prénom du
guide?
ÉTAPE 3 Finalement nous regarderons un extrait
VIDEO d'un documentaire sur J.Verne
1. Cliquez sur l' image ou les liens
suivants pour regarder:
Format
Real
Media
2. Puis, répondez aux questions suivantes: A. Quels ouvrages de Jules Verne évoquent les images du documentaire? B. Ecrivez le nom de tous les moyens de transport
qui apparaissent dans les images.
ÉTAPE
4
- Enregistrez et répondez aux questions
à l'aide d'un magnétophone web ou logiciel.
Des ressources Internet sur Jules Verne: Centre International Jules Verne
http://www.jules-verne.net/
Des ouvrages de Jules Verne que nous pouvons
lire sur Internet.
Le Tour du monde en quatre-vingts
jours http://www.fourmilab.ch/etexts/www/tdm80j/
Des expositions sur Jules Verne: Musée de la Marine
Jules
Verne, le roman de la mer
|
Français langue étrangère et Internet (FLENET)
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