DOCTORADO DE CALIDAD:  INTERCULTURALIDAD Y TRADUCCIÓN (2007)
Nuevas Tecnologías: Metodologías y Herramientas aplicadas a la enseñanza de lenguas
Inglés/Francés /Español (FLENET)

COMUNICAR

 
 
Consultar documentos y referencias

Tareas / COMUNICAR

Referencias para la clase de inglés

Referencias para la clase de francés

 



 
Consultar los siguientes documentos y referencias:

 
 
- Correo electrónico -  Herramientas
    http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/webpratique/correo1.html
    ETAPAS:
1.  Inscripción: nombre y clave
2.  El buzón
3.  Mensajes recibidos
4.  Revisar / Leer un mensaje
5.  Redactar / envíar un mensaje
6.  Botón "Ortografía"
7.  Función: "Archivos adjuntos"
8.  Opción: "Guardar una copia"
9.  Función : Colores y gráficos
10. Mensaje guardado en Carpeta "Borrador"
11. Envíar a varios destinatarios

 
Forum de discusión. FLENET
 http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/courstourdumonde/forumflenet.htm
 

CHAT  -  FLENET
 http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/courstourdumonde/chatflenet.htm
 

FLENET. Communication
      http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/analysecomm2000.htm
 

Thot 2001 :Ressources en FLE: 2 : La communication (I): Listes, correspondance et coopérations http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/actividades3.htm#Listesetcooperations
 



 

Tareas / COMUNICAR

 

 Método / Etapas:

A. Abrir un archivo nuevo de MS Word

B. Copiar las preguntas que siguen

C.  Realizar las actividades propuestas

D. Depositar el archivo en la plataforma
 

ACTIVIDADES:





1. Inscripción en “Yahoo Mail”: http://www.yahoo.com/

- Indicar la dirección del correo creado

- Después de crear la cuenta de correo, entrar en el  buzón   - Copiar y pegar imagen (tecla IMPR PANT)  de vuestro buzón

- Utilizar el corrector de ortografía de Yahoo Mail . Copiar imagen para probarlo
 

 2. Buscar recursos en Internet sobre Correspondencia entre clases o grupos de alumnos.

   -  Indicar Nombre del sitio web y direccion Internet encontrados
 

 3. Participar en una lista de discusión abierta.

    - Indicar Nombre del sitio web y direccion Internet encontrados

    - Enviar un mensaje a la lista o foro de discusión.

    - Copiar y pegar la imagen (tecla IMPR PANT)  donde se ve vuestro mensaje dentro de la lista.
 

 4. Participar en un chat en lengua francesa o inglesa

    - Indicar Nombre del sitio web y direccion Internet encontrados

   - Copiar y pegar imagen (tecla IMPR PANT)  del diálogo mantenido
 
 

 
 

       CAMPUS VIRTUAL  /  MÉTODO DE TRABAJO
 

ENVIAR LAS TAREAS / RESPUESTAS A:



 
 
 
 
 

Doctorado presencial:

ESPACIO DE TRABAJO del Curso Doctorado (Plataforma "Moodle"):

http://dfm.unileon.es/moodle/course/view.php?id=13
 

Curso: Las NTIC aplicadas a la enseñanza de lenguas


 
 
Doctorado virtual:
 ESPACIO PUBLICO - BSCW en la dirección: 

http://cvu.rediris.es/pub/bscw.cgi/0/473703

 
  ETAPAS / PROCEDIMIENTO 
a. Hacer clic en el icono "Añadir documento" (arriba a la izquierda)
b. Nombrar vuestro trabajo según el modelo: 
              Navegar-Tareas de: [vuestro nombre y apellido]
c. Seleccionar la opción Tipo MIME : MS Word
 

 
 
 



REFERENCIAS PARA LA CLASE DE INGLÉS
 
 

Electronic Correspondence
 http://www.linguatic.fba.uu.se/suggped/en/Suggped_en_email.htm

ePALS Classroom Exchange http://www.epals.com/

eTandem Europa  http://www.enst.fr/tandem/etandem/etindex-en.html

Students of de word http://www.studentsoftheworld.info/

 Learning and teaching languages using ICT
http://www.linguatic.fba.uu.se/Index_pre_noflash.htm
 
 


REFERENCIAS PARA LA CLASE DE FRANCÉS


ANALYSE/RESSOURCES

Information

Communication

Recherche

Listes et Forums en relation avec le français
Weblogs
Chats en français

Listes, correspondance et coopérations
 "THOT"   http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=16393

Communication en temps réel: Chat   IRC    Visioconférence

Dossier sur l'utilisation des forums à des fins pédagogiques (FESeC)
Utilisation du forum à des fins de formation (INTIF)
Références / Dossier sur le Chat

ESPACES / PROJETS /  SITES DE COMMUNICATION
Correspondances / Echanges scolaires

Dossier sur les classes collaboratives (J.F. Cerles  et H. Gresso)
Dosssier: Les partenariats de classe par e-mail (Langues@Versailles)
Team-Teaching in the Virtual Writing Class ( Kairos)

Activités pédagogiques en communication
"THOT"  http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=16394
 

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       WEBLOGS
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