Eurosphère

Je vous propose un jeu pour pratiquer le français.

On va écouter une séquence AUDIO

et vous allez imaginez une histoire. 

SUIVEZ LES ÉTAPES SUIVANTES:

- Ecoutez la séquence AUDIO en cliquant sur le lecteur:

- Imaginez une situation et écrivez le scénario qui correspond à ce que vous venez d'entendre 

- Envoyez vos idées en utilisant la fonction "Commentaires"

 

Audio pris dans le podacat

 Les petits ruisseaux - Ma parole

Internet Archive Ma Parole

Campus Virtuel FLE

Les étudiants de Francés I - Filología Inglesa

parlent de l' Université de León

Cliquez sur les images pour écouter

Les étudiants du Campus Virtuel FLE de l' Université de León en Espagne:

Nous sommes en première année de Fac et nous suivons des études de Philologie Anglaise, Histoire, Droit, Biologie, Etudes d'entreprise ou Informatique. Nous sommes des débutants ou occasionnellement nous avons étudié le français il y a 2 ou 3 ans et nous avons oublié beaucoup de choses.

Le projet EUROSPHÈRE peut être très intéressant pour nous car nous pouvons échanger dans une situation de communication réelle, entrer en contact avec des aspects culturels d'autres pays et spécialement pratiquer le français.

Nous proposons aussi aux étudiants de ce projet de nous aider avec des corrections ou des suggestions de grammaire, vocabulaire, syntaxe ...

 Comme nous faisons d'expériences avec les Blogs comme outil d' enseignement, communication et collaboration, nous allons nous présenter à l'aide de nos messages dans nos carnets web:

Cliquez sur l'image pour voir la vidéo

Bonjour de Dani et Jesus

Presentation de Patri, Marta et Gemma

Présentacion audio de Lidia, Monika et Aida

Presentation de Oscar et David

Presentation de Lily et Sergio

Présentation de Loreley

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VOIR aussi : 

 

 

 

 

Bonjour à tous et Félicitations pour votre Blog!

Je vais parler à mes étudiants du Campus Virtuel FLE - Université de León

pour qu'ils visitent votre projet et commentent certains de vos messages.

Mes étudiants travaillent aussi avec des Blogs,

 comme le Carnet FLE 2006  ou l' AudioBlog FLE 2005