16 octobre 2005
Audio et Vidéo Blogs pour l'enseignement du FLE
AUDIO BLOGS
Audio Video Blog FLE
Weblogs ressources audio et vidéo pour l'enseignement du
FLE
http://audioblogfle.canalblog.com/
FLE
Audio - Vidéo Enseignement
http://fle.podemus.com/
FLE
Audio - Enseignement
http://fle.podomatic.com/
AUDIOBLOG FLENET
Extraits audio blogs et podcast
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/audio/audioblog.html
VIDÉO BLOGS
FLE Video - Audio
http://fle.castpost.com/
Audio Video Blog FLE
http://audioblogfle.canalblog.com/
VIDEOBLOG FLENET
Extraits vidéo pour la classe de
FLE
VideoBlog1:
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/audio/videoblog.html
VideoBlog2:
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/audio/videoblog2.html
in
Dossier BLOGS ET ENSEIGNEMENT
http://flenet.rediris.es/blog/carnetweb.html
27 janvier 2005
Evaluation et blog
Un des points positifs de l'utilisation du Blog en contexte d'enseignement, est qu'il offre un large éventail de modalités d'évaluation. Il peut de plus être adapté selon la situation: en présentiel ou à distance
Pour l'apprenant
L'auto-évaluation:
Dans le cadre de l'approche
communicative, l'auto-évaluation est nécessaire à l'acquisition de l'autonomie
par l'apprenant. Ceci est d'autant plus vrai avec l'utilisation des
TIC.L'interface du Blog permet de proposer cette modalité à chaque activité et
ainsi d'aider l'apprenant à prendre conscience de son apprentissage.
La correction:
La correction des activités réalisées par
les étudiants peut s'effectuer de différentes manières sur les blogs.En
présentiel, une correction collective peut s'effectuer à l'oral et être réalisée
par chaque étudiant sur sa page de travail , comme illustré [ICI].
Pour le médiateur
La correction:
Un corrigé-type peut également être proposé par le médiateur sous forme d'un nouveau message collectif envoyé sur le blog après réalisation des activités.
Une autre fonction du blog, que j'ai vérifiée [ICI] permet de réagir sur
l'activité réalisée.
Cette modalité a l'avantage de proposer
un corrigé adapté à chacun, d'être par sa forme de l'ordre du
connu pour les étudiants(s'apparente à une correction traditionnelle). On
pourrait de plus ajouter des liens dans cette correction vers des
points de cours à revoir etc.....
Le blog peut en outre proposer une typologie de couleurs selon la faute réalisée (ex: jaune pour l'orthographe, vert pour la syntaxe...etc...) et faciliterait de ce fait l'évaluation par l'étudiant.
Une autre formule rendue possible par l'interface du blog est de proposer à chaque étudiant une évaluation et un corrigé personnalisés par la fonction "commentaire". Cette option aurait l'avantage de garder le travail original de l'élève et de travailler un corrigé qu'il pourrait consulter en parallèle.
Evaluation sommative ou formative
Sont également
possibles par la voie du blog.
Virginie Trémion
08 novembre 2004
Dossier "Blogs et Enseignement"
BLOGS / Carnets Web http://flenet.rediris.es/blog/carnetweb.html
Carnets Web FLENET
Carnets Web
FLENET
Flenet FLE et
Internet
FLE, aventures,
recherches et essais
NTIC et enseignement du
FLE
Blog du projet de
recherche FLENET
EDUfrançais2005
Carnet Web des étudiants - Lengua extranjera y su
didáctica
Doctorado
2004
Exploración y
aventuras TIC
Carnet FLE
2004
Carnet Web des
étudiants - 2ª Lengua y su Literatura Francés I
CFIE Français
Leon
Carnet Web du Cours
de formation
FLEblog - Projet CUEF
Grenoble et FLENET
Blog
du Stage Multimédia - CUEF Grenoble 2004
Groupe de discussion
FLE
Communication et
échange en classe de FLE
Dossier "Blogs et
enseignement"
http://flenet.rediris.es/blog/carnetweb.html
Définition Weblog
Les weblogs, carnets web, cybercarnets ou blogs - en français (« journal du web »)- représentent un nouveau type de site internet. Le Carnet Web (weblog) est, littéralement, un journal de bord (« log ») sur la toile (« web »), c’est-à-dire une sorte de site régulièrement mis à jour au sein duquel les textes récents s’affichent en haut de page avec le nom de son auteur, la date et l’heure de sa rédaction. Ils permettent de réagir au contenu publié, favorisant la communication et dépassant ainsi les sites web habituels où le dialogue n'est pas possible .
BLOGS / Carnets Web
Définition - Mode d'emploi 1. Inscription dans un hébergeur
2. Description de l' interface
3. Gestion du contenu
4. Création de commentairesBlogs et enseignement