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D'AUTRES PISTES, RÉFÉRENCES ET RESSOURCES
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Les grandes voix du savoir pour tous
Leçon inaugurale de Jean-François Champollion
Découverte fondamentale, invention technologique, innovation
Leçon inaugurale de Fernand Braudel
Lire et écrire en Mésopotamie à l'époque paléo-babylonienne
La littérature, comme sport de combat
Leçon inaugurale de Michel Foucault
Musiques, sons et signes
Homo sapiens : l’espèce orpheline
Universalité, mondialité, cosmopolitisme
Migrations, réfugiés, exil
La biodiversité, son évolution et ses croisements
La production du savoir, l'enseignement et la recherche
Cours et Conférences en ligne Conférences en ligne
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Commentaire de Sylvie
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CITÉ DES SCIENCES - Conférences en ligne
http://www.cite-sciences.fr/fr/ressources/conferences-en-ligne/
Darwin : penser le vivant autrement
http://www.cite-sciences.fr/fr/ressources/conferences-en-ligne/sais...Art et folie http://www.cite-sciences.fr/fr/ressources/conferences-en-ligne/sais...
La terre, le vivant, la société http://www.cite-sciences.fr/fr/ressources/conferences-en-ligne/sais...
Et le monde devint numérique http://www.cite-sciences.fr/fr/ressources/conferences-en-ligne/sais...
Toute une expédition http://www.cite-sciences.fr/fr/ressources/conferences-en-ligne/sais...
S'affranchir des automatismes http://www.cite-sciences.fr/fr/ressources/conferences-en-ligne/sais...
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Commentaire de Zoé
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Conférences - Espace des sciences -
Renneshttp://www.espace-sciences.org/conferences/rubrique
La magie de la mémoire V. Delourmel
ARCHIVES Conférences
http://www.espace-sciences.org/conferences/revoir-une-conference
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Commentaire de Crale
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Une première sélection des
Conférences en ligne de la Bibliothèque nationale de France
http://www.bnf.fr/fr/evenements_et_culture/conferences_en_ligne.html
La Bibliothèque densifie sa présence culturelle sur le web, avec la mise à disposition en flux continu des plus prestigieuses conférences captées ces dix dernières années dans ses auditoriums et des conférences d’actualités offrant ainsi en différé le programme du moment. Voir, revoir, entendre, réentendre les conférences de la BnF.
- Arts de la scène Beaux-arts Histoire
- Littérature Musique Numérique
- Oulipo Philosophie Science Société
Hommage à Romain Gary : un et pluriel Lectures
Nietzsche
Dorian Astor et Patrick Wotling
Albert Camus : Le premier homme
Pierre-Louis Rey, Jean-Louis Saint-Ygnan et Raphaël Enthoven
« Ma bibliothèque personnelle », entretien et lectures
Georges Steiner avec Pierre Assouline
Source: via @campusFLE: -
Commentaire de Aisha
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Bibliothèque Publique d'Information
Ces archives sonores permettent d’avoir accès à des conférences de la BPI sur des thèmes tels que les grandes figures du 20ème siècle, les problématiques liées à la différence des sexes et des genres, les valeurs liées à la République, la question de l'exil, le travail, l'importance de la formation, de l'éducation…Clôture de la journée d'étude "Nouveaux usages et espaces...
Table ronde de la journée d'étude "Nouveaux usages et espaces...
Lectures numériques : une enquête sur les grands lecteurs
Littérature numérique : chercher le texte !
L'information à l'épreuve des réseaux sociaux
Adapter l'inadaptable, ou comment adapter les textes...
Le savoir Regards critiques: Le cinéma dit-il "autre chose" ?
Littérature au féminin: l'affranchissement des normes
Relire Claude Simon avec Arno Bertina
Enfance et souvenirs, la part française de Vladimir Nabokov
Littérature : la saison des prix
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Commentaire de Zoé Brustel
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PHILOSOPHIES TV - Les philosophes à voir et à entendre
Evènements / Festivals Rencontres d'Uriage 2014 Philosophia St Emilion 2014
Philosophia St Emilion 2013 - Rencontres d'Uriage 2013
Méditer la modernité (4)Apports à la philosophie.
De l'avenance (5)Le silence (2)René Char - Partage Formel
Delphine Horvilleur - Abdennour Bidar (2)Jacques Attali -
Jean-claude Monod (2)Souleymane Bachir Diagne - Abdennour Bidar
Michel Serres et Bernard Stiegler
- Toutes les vidéos
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Commentaire de Sylvie
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Grande Leçon UOH - La voix mon instrument de travail
http://voix-corps-enseignement.univ-lyon1.fr/webapp/website/website...
Apprendre à maîtriser sa voix et son corps - J. Duvillard - 2013
La Physiologie de la voix
La Décontraction La Respiration Voies Aériennes supérieures La Colonne d’air
Micro gestes de mise en scène
L'Emission du son (phonation)
Le Larynx Les Cordes vocales Les Paramètres du son La Caisse de résonance
La Voix en action
La Construction dynamique du discours
Le Corps en action La Posture Les Déplacements La Gestuelle Le Regard
Aspects psychologiquesEntretenir sa voix
Echauffement vocal
Mooc Lyon 1 & UCL - Apprivoiser les notions autour des gestes et posture en enseignement
http://claco.univ-lyon1.fr/workspaces/3781/open/tool/home
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Commentaire de Bea Anoux le 12 décembre -
SEMINAIRE SCIENCES
COGNITIVES ET EDUCATION - Collège de
Francehttp://www.college-de-france.fr/site/stanislas-dehaene/symposium-20...
Eduscol http://eduscol.education.fr/cid60953/sciences-cognitives-et-educati...
PDF Séminaire http://www.ac-rouen.fr/medias/fichier/cr-seminaire-sc-cognitives-ed...Les mécanismes cognitifs et les apprentissages
La recherche accorde une place de plus en plus importante à l'appréhension des mécanismes cognitifs appliqués à l'éducation et il paraît essentiel de confronter les résultats majeurs de ces études scientifiques aux pratiques d'enseignement en classe. En effet, connaître le fonctionnement psychique et cognitif de l'élève est fondamental pour l'enseignant en ce que cela lui permet d'adapter son enseignement et de créer des conditions optimales d'apprentissage.
État des lieux des études scientifiques sur les sciences cognitives
Le séminaire avait pour objectif de faire l'état des lieux des études scientifiques sur les sciences cognitives en lien avec l'éducation et d'initier une réflexion sur les moyens d'intégrer les apports de la recherche dans les contenus de formation des enseignants.
Présentation générale du colloque 2012 sur le site Science et société
- VIDÉOS DES CONFÉRENCES
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20 NOVEMBRE 10:00Les grands principes de l’apprentissageStanislas Dehaene
20 NOVEMBRE 10:30Les difficultés d’apprentissage de l’enfant et leurs originesFranck Ramus
20 NOVEMBRE 11:00Questions et débatPierre-Yves Pellefigue et Patrice Lemoine
20 NOVEMBRE 14:00Les débuts de l'apprentissage de la lectureLiliane Sprenger-Charolles
20 NOVEMBRE 201214:30L’apprentissage de l’orthographeMichel Fayol
20 NOVEMBRE 15:00Questions et débatJocelyne Leal et Philippe Courbois
20 NOVEMBRE 5:30Sciences cognitives et éducationManuela Piazza -
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Commentaire de Aisha le 3 septembre
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CONFÉRENCES FRANCE CULTURE
Roman inachevé d’Albert Camus et publié après sa mort, « Le Premier Homme » revient sur son passé pour comprendre d'où il vient et qui il est. Agnès Spiquel, présidente de la Société des études camusiennes, décrypte pour nous cette oeuvre majeure et méconnue.* * *Tout le monde peut citer le titre d'au moins un roman de Victor Hugo. Dans quelles circonstances ont-ils été écrits ? Quels en sont les enjeux ? Comment, du premier, en 1831, au dernier, en 1874, Victor Hugo a réinventé le roman en dilatant les formes traditionnelles du genre romanesque pour y amalgamer la philosophie, l'histoire, la poésie, l'épopée...* * *Denis Diderot (1713-1784) est probablement le philosophe le plus important des Lumières françaises et l’un des écrivains les plus passionnants du XVIIIe siècle. Tout en restituant les étapes d'une existence vouée au combat, Gerhardt Stenger, maître de conférences en Littérature française à l'Université de Nantes et spécialiste des Lumières, nous livre dans cette conférence les clés d'une pensée mise au service de la liberté.* * *Etre proustien, c'est quoi ? Alors qu'un « balzacien » est quelqu'un qui connaît Balzac, la notion de « proustien » va au-delà de la littérature. Avec toutes ses variantes, la « proustmania » témoigne d'une fascination étonnante pour une oeuvre qui n'épuise jamais ses significations...* * ** * *Paris vu par Walter Benjamin À propos de John Dos Passos Christian Dior
Cent ans de modernité au Théâtre des Champs-Élysées Le dandy, héros du XIXe siècle
Mode et parfum Et si Paris était en train de devenir Venise ? Football : Eloge de l'esquive
La Parisienne, une figure de mode
* * *LIEN Commentaire
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Commentaire de Monica le 15 août -
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GRANS ÉCRIVAINS, GRANDES CONFÉRENCES - France Culture
http://www.franceculture.fr/emission-grands-ecrivains-grandes-confe...
- Commentaire de Bea Anoux le 15 janvier
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Plus de 50h de vidéo sur les usages du numérique dans l’éducation
http://jefftavernier.wordpress.com/2013/11/09/plus-de-50h-de-video-...Cultures numériques
- Culture numérique par Hervé Le Crosnier, CEMU Université de Caen, 2012 (16h)
- Les nouvelles technologies : révolution culturelle et cognitive par Michel Serres, INRIA, 2007 (1h)
- L’humanisme numérique par Milad Doueihi, ESEN, 2013 (1h)
- L’innovation et le numérique par Michel Serres, Université Paris 1, 2013 (1h)
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Société numérique
- Génération Y, mythe ou réalité ? par Mario Asselin et Antonio Casili, Barcamp Sèvres, 2011 (15min)
- Le lien numérique à l’ère du web 2.0 par Francis Jauréguiberry et Antonio Casilli, ESEN, 2013 (2h)
- Enjeux et défis de la civilisation numérique par Joël
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Education et numérique
Apprendre et enseigner à l’ère numérique par Marcel Lebrun, Université Catholique de Louvain, 2012 (1h)
- Culture et compétences numériques pour les "digital natives" par Eszter Hargittai, Université Sorbonne Nouvelle, 2013 (1h)
- Faire entrer le numérique à l’Ecole, Table ronde, 2012 (1h)
- Etre enseignant à l’ère du numérique par Eric Sanchez, Institut Français de l’Education, 2012 (1h)
- Comment enseigner avec le numérique ? par Bruno Devauchelle, Université de Rennes 2, 2012 (1h)
- Les nouveaux espaces scolaires du numérique par Alain Séré, CRDP Créteil, 2011 (1h)
- Natif du numérique par Marc Prensky, TFO Ottawa, 2012 (1h)
- Les élèves de l’ère internet sont-ils vraiments des "mutants numériques" ? par Pascal Lardellier, Université de Bourgogne, 2010 (1h)
- Quels sont les apports et limites des TICE en matière d’apprentissages ? par André Tricot, IUFM Midi-Pyrénées, 2010 (1h)
- Enseigner en classe avec les TICE : est-ce plus facile ? par Patrick Picard, INRP, 2010 (1h)
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Pédagogie et réseaux numériques
L’apprentissage en réseau par Terry Anderson, ESEN, 2013 (1h) - Le numérique au coeur des espaces d’apprentissage par Jean-Marie Gilliot, Télécom Bretagne, 2013 (1h)
- Réseaux sociaux et apprentissages par Alexis Blanchet, Université Sorbonne Nouvelle, 2013 (1h)
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Pédagogie et numérique à l’université
Organologie de la sphère académique par Bernard Stiegler, Université Sorbonne Nouvelle, 2013 (1h) - Accompagner les enseignants à la pédagogie numérique universitaire par Denis Bédard, Université de Sherbrooke, (1h)
- Le numérique et les apprentissages à l’université, par Olivier Lumbroso, Université Sorbonne Nouvelle, 2013 (1h)
- L’innovation pédagogique et l’apprentissage à l’ère du numérique par Jacques Raynauld, HEC Montréal, 2013 (1h)
- La nouvelle sociabilité des étudiants par Antonio Casili, Barcamp Sèvres, 2011 (1h)
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